應(yīng)用背景：
信息技術(shù)已滲透到經(jīng)濟發(fā)展和社會生活的各個方面，人們普遍關(guān)注教育信息化在提高國民素質(zhì)和增強國家創(chuàng)新能力方面的重要作用。
國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確指出：信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。探索現(xiàn)代信息技術(shù)與教育的全面深度融合，以信息化引領(lǐng)教育理念和教育模式的創(chuàng)新，把教育信息化納入國家信息化發(fā)展整體戰(zhàn)略，到2020年基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學(xué)校的教育信息化體系，進一步整合和完善教育管理信息系統(tǒng)，建設(shè)各級各類教育機構(gòu)的教育管理信息體系，顯著提高教育決策水平，廣泛普及學(xué)校管理信息化應(yīng)用，努力為每一名學(xué)生和學(xué)習(xí)者提供個性化學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的信息化環(huán)境和服務(wù)，充分發(fā)揮教育信息化在教育改革和發(fā)展中的支撐與引領(lǐng)作用。
需求分析：
學(xué)校需要一個綜合度高、方便快捷的渠道能夠統(tǒng)一將校園文化和班級文化建設(shè)、學(xué)校日常通知、學(xué)校日常教學(xué)管理方面、學(xué)校宣傳教育方面進行融合。具體應(yīng)用涵蓋以下內(nèi)容：
校園文化：
學(xué)校歷史、自然風(fēng)光介紹；
歷屆畢業(yè)生人物風(fēng)采，重大活動精彩回放等；
精美詩文朗讀：以課本為主，兼顧課本外；
一日一詞、一日一典故；
優(yōu)秀影片播放：以科技發(fā)明短片、航天器、天文知識等知識介紹；
歷史上的今天，節(jié)日的由來；
歷史名人、中外名人介紹（包括科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家等）。
新聞通知：
最新的、比較重要的、有影響的國內(nèi)外新聞大事；
校內(nèi)、班內(nèi)有影響的、屬于正能量的新聞事件。
培訓(xùn)通知、各種活動通知；
競賽通知（如論文比賽、教學(xué)比賽、演講比賽、小發(fā)明、小創(chuàng)作比賽、實驗比賽等；）
學(xué)校各種會議通知（如上級會議、校務(wù)會議、教研會議年級組長會議、班主任會議、學(xué)生代表會議、教代會、有關(guān)座談會等）；
教研活動通知（如教學(xué)研討會、公開課、觀摩課、集體備課、校際交流活動等）。
教學(xué)管理：
高考、中考、重大活動節(jié)日倒計日；
學(xué)生考勤情況分析；
師生獲獎情況展示；
教學(xué)活動計劃；
月考、期中、期終學(xué)生成績分析結(jié)果展示。
宣傳教育：
地震、火災(zāi)等突發(fā)事件自救培訓(xùn)；
安防知識宣傳片；
自然災(zāi)害防護宣傳；
流行性疾病預(yù)防以及衛(wèi)生知識宣傳；
學(xué)校精神文明建設(shè)宣傳，好人好事表揚。
美化展示：
個人班級風(fēng)采展示；
學(xué)校宣傳片輪播；
本校師生的小發(fā)明小創(chuàng)作、獲獎作品；
師生學(xué)校集體活動及個人照片展覽。
系統(tǒng)設(shè)計：
系統(tǒng)概述：
電子班牌管理系統(tǒng)是以出勤管理和班級信息展示為主體，為中小學(xué)教育行業(yè)量身設(shè)計的一款集射頻卡技術(shù)、語音技術(shù)、多媒體技術(shù)、后臺管理軟件技術(shù)、智能門禁系統(tǒng)技術(shù)為一體的綜合管理平臺系統(tǒng)。
通過電子班牌設(shè)備和后臺教務(wù)管理軟件的統(tǒng)一管理，在電子班牌上，將實現(xiàn)班牌展示、學(xué)生上課刷卡考勤、考勤狀況匯總展示、課表展示、優(yōu)秀標兵展示、校園通知展示、班級文化圖片展示等多種功能。
電子班牌管理系統(tǒng)有助于解決學(xué)生缺席選修課程這一問題，是學(xué)校校園安全工作的重要項目，是“走班制”實行后學(xué)校急需的教育教學(xué)工具；通過色彩鮮艷、友好的人機交互界面向?qū)W生傳達校園文化、集體榮譽、個人風(fēng)采，將豐富的、健康的、陽光的課余氛圍層層遞進，深入人心，對學(xué)校德育工作、減負工作均起到積極有效的作用。
產(chǎn)品分布：
中億睿電子班牌系統(tǒng)分為電子班牌屏、電子班牌服務(wù)器、手機移動端。電子班牌屏分布在各個班級門口，可用于學(xué)生考勤、成績單的查詢、班級信息顯示、學(xué)校宣傳教育的信息發(fā)布。電子班牌服務(wù)器硬件可放置于機房，后臺管理端服務(wù)器軟件可用于發(fā)布信息的編輯、教務(wù)管理以及對顯示終端的管理。手機移動端（安卓）可提供家長和教師入口，老師和家長可以通過移動端進行學(xué)生成績查詢和班級相冊上傳等功能。
系統(tǒng)拓撲圖：
系統(tǒng)功能：
電子班牌屏功能：
總體功能介紹：
首頁：首頁模塊是班級一般展示模式，基本學(xué)校及班級信息在首頁進行展示，包含班級信息、考勤信息、多媒體展示、通知、值日生、課表、作業(yè)、天氣、重要節(jié)日倒計時等。
班級：班級模塊是展示班級信息及班級文化建設(shè)窗口，展示班級簡介、班級成員、班級相冊、班級榮譽、值日、課表、作業(yè)等。
學(xué)校：學(xué)校模塊是展示學(xué)校信息發(fā)布重要窗口，展示學(xué)校明星、學(xué)校通知、學(xué)校咨詢新聞等內(nèi)容。
簽到：簽到模塊分散學(xué)校門口學(xué)生進（離）?？记?，解決校門口刷卡考勤的安全隱患，并實現(xiàn)考勤數(shù)據(jù)，及時向相關(guān)教師和家長預(yù)警非正?？记凇?nbsp;
學(xué)生：學(xué)生模塊通過學(xué)生刷卡進入，查看個人自己的課表、成績、考勤、以及聯(lián)系人并與聯(lián)系人實現(xiàn)互動。
設(shè)置：設(shè)置模塊實現(xiàn)班牌與學(xué)校服務(wù)器地址綁定、新建班級的綁定以及手動一卡通卡片的綁定。
首頁信息展示功能介紹
首頁模式是日常使用中，使用頻率最高的顯示模式。是日常學(xué)校生活中學(xué)生進行查閱信息、互動操作等方式來參與智慧校園生活的主要方面。
班級信息：首頁最上方展示班級名稱，可以讓觀看者一目了然的看到班級。
時間/天氣預(yù)報：顯示當(dāng)前日期、時間以及當(dāng)天的天氣情況。
重要節(jié)日倒計時提示：重要日子可以設(shè)置倒計時顯示，時刻提醒學(xué)生重要日子的到來。例如距離中考200天、距離六一50天。
通知：顯示學(xué)校、班級通知，可選擇首頁、緊急、滾動顯示模式。
圖片視頻輪播：資源展示是電子班牌的主要功能?？蓪崿F(xiàn)校園文化宣傳、加強學(xué)生安全知識教育、學(xué)校新聞通知等重要功能。資源展示區(qū)域可以顯示的模塊有：校園新聞、校園活動、資源管理、通知公告。
考勤信息：顯示班級考勤總?cè)藬?shù)、簽到人數(shù)、未簽到人數(shù)、遲到等考勤信息。
值日生：顯示班級班主任、班級當(dāng)天值日生名單。
班級課表：根據(jù)當(dāng)前時間顯示班級課表信息；
班級相冊：展示班級相冊內(nèi)容，點擊可查看班級相冊；
作業(yè)通知：顯示班級作業(yè)公告，點擊可進入班級所有學(xué)科班級公告。
班級信息展示功能介紹
班級模塊是班級文化呈現(xiàn)是電子班牌的基礎(chǔ)功能，通過電子班牌，可以實時更新、呈現(xiàn)班級班況，海量存放班級精彩活動照片，永久記錄班級大小事跡，體現(xiàn)豐富多彩的班級生活。
班級簡介：簡介中，展示班級基礎(chǔ)信息，包括班級班主任、副班主任、班主任寄語、班級公約、班級公告等信息，并在教室更換后，重新綁定班牌賬號即可。
班級成員：顯示班級上每個學(xué)生的頭像和名稱。頭像上有數(shù)字個人消息提醒，提示用戶有未讀消息。
班級相冊：任何有關(guān)班級師生的照片，都可以通過建立不同的相冊來分類保存，例如：班隊活動、春游、運動會、節(jié)佳日慶典反映班級等等，并可設(shè)置為展示的照片內(nèi)容。
班級榮譽：提供獎狀、獎牌、獎杯等模板為學(xué)生提供各種榮譽頒發(fā)，電子獎狀是班級文化的重要組成部分，也是特色類型的支撐數(shù)據(jù)之一，可供智慧教育總平臺進行統(tǒng)計與分析。
班級值日：顯示當(dāng)天的值日生和值日排班表。值日表由班主任管理。
班級課表：顯示全周的課表和正在上的課程。
班級德育：顯示班級的德育分數(shù)和排名，以及德育項目每項扣分情況。
班級作業(yè)：顯示今天所上課程的所有作業(yè)情況。
課堂直播功能（需對接）：可與課室內(nèi)的錄播系統(tǒng)對接，實時播放課室的上課情況。領(lǐng)導(dǎo)視察時，在室外便可一覽課室的上課情況，減少對課堂上課的影響。
學(xué)校信息展示功能介紹
學(xué)校模塊是學(xué)校信息發(fā)布窗口，學(xué)校管理員可編輯發(fā)布校園明星、校園通知、校園資訊、校園活動等內(nèi)容，同時可以在首頁進行滾動顯示。
通知公告：學(xué)校管理員統(tǒng)一編輯學(xué)校通知在電子班牌顯示，學(xué)生及時了解學(xué)校通知信息。例如：放假通知、活動通知等等。
校園活動：學(xué)校管理員統(tǒng)一編輯活動信息，以標題和圖片在電子班牌輪播顯示。例如：學(xué)校運動會、學(xué)校春游等活動。
新聞資訊：學(xué)校管理員統(tǒng)一編輯學(xué)校新聞資訊，分條目在電子班牌顯示，點擊其中一條進入新聞資訊的詳細內(nèi)容。
出入校簽到功能介紹
簽到模塊是實現(xiàn)走班制教學(xué)的重要紐帶，走班制教學(xué)是2014年底教育部明確實行的教改內(nèi)容，走班制實現(xiàn)了部分學(xué)科教師掛牌上課、學(xué)生流動聽課以及推動大小班上課、興趣班、選修課等多種教學(xué)形式。
刷卡考勤：學(xué)生通過在電子班牌刷卡可完成入校、離校的考勤。學(xué)生刷卡成功后顯示學(xué)生的姓名、刷卡時間和到校的名次?？记诘慕Y(jié)果及時通知到家長端。
學(xué)生中心功能介紹
學(xué)生中心是學(xué)生通過使用電子班牌一卡通，在電子班牌上操作個人相關(guān)功能模塊。所有數(shù)據(jù)都與刷卡有關(guān)，不允許被其他用戶操作，具備一定隱私性。例如學(xué)生刷卡進入學(xué)生個人中心，可以查看學(xué)生考勤情況、學(xué)生成績等信息，查看家長的留言，語音實現(xiàn)與家長的互動。
系統(tǒng)設(shè)置功能介紹
系統(tǒng)設(shè)置：設(shè)置校服務(wù)器地址、班牌綁定班級、更改班牌密碼。
終端管理：管理平臺可以查看學(xué)校各個班牌的運行狀態(tài)，同時可以對電子班牌進行遠程開關(guān)機等控制，還可以根據(jù)課程表設(shè)置定時開關(guān)機等任務(wù)。
手機移動端功能：
家長：家長移動端可以查看學(xué)校通知，學(xué)生成績和班級相冊，上傳照片到班級相冊，小孩的簽到信息會推送給家長；同時可以和前端班牌學(xué)生刷卡登錄的空間進行文字、語音、圖片的互動；
教師：教師移動端可以發(fā)布通知給家長，查看全班學(xué)生的成績和考勤記錄；上傳照片到相冊，審核家長上傳的照片。
電子班牌云管理平臺功能
機構(gòu)管理：根據(jù)學(xué)校所屬地區(qū)、直屬單位進行歸屬設(shè)置；新增學(xué)校班級信息以及班級任課表等，設(shè)置班級使用權(quán)限。
用戶管理：用戶分為家長、學(xué)生、教師、管理者四種類型。類型為教師和管理者才能登陸到管理后臺。管理者具有系統(tǒng)的全部權(quán)限，可以根據(jù)學(xué)校情況進行相關(guān)角色管理，也可以根據(jù)管理權(quán)限進行相關(guān)授權(quán)。
內(nèi)容管理：內(nèi)容管理主要為學(xué)校層面的內(nèi)容資源管理，包括學(xué)校資訊、校園明星、資源管理。內(nèi)容資源即可從區(qū)域數(shù)據(jù)平臺同步過來，也可在管理平臺自行上傳。管理平臺可對本地上傳的資源進行刪除。將內(nèi)容資源添加到班牌的播放列表時，
在班牌首頁資源播放區(qū)域以及校園模塊的進行播放，播放分為緊急插播、普通播放和定時播放，同時可指定播放的終端班牌或者全部播放。
校園管理：校園管理對學(xué)校通知、校園榮譽、德育考評、課表、考勤、應(yīng)用管理等進行導(dǎo)入、編輯、管理等功能；
班級管理：班級管理員有對班級的信息、相冊、成績、作業(yè)、考勤、榮譽、值日生等進行導(dǎo)入、編輯管理等功能；
終端管理：管理平臺可以查看學(xué)校各個班牌的運行狀態(tài)，同時可以對電子班牌進行遠程開關(guān)機等控制，還可以根據(jù)課程表設(shè)置定時開關(guān)機等任務(wù)。上傳apk升級包，推送升級包到andriod端自動升級系統(tǒng)。
選配功能：可根據(jù)客戶需求，可增加選配教學(xué)計劃管理、智能排課、走班制選課等功能。
系統(tǒng)優(yōu)勢：
架構(gòu)優(yōu)勢
無縫對接智慧教育云平臺，也可以對接學(xué)?，F(xiàn)有的平臺數(shù)據(jù)。
支持班牌學(xué)生卡整合到學(xué)?，F(xiàn)有的IC卡系統(tǒng)內(nèi)，有效促進一卡通的建設(shè)。
支持手機端、電腦平臺端；由不同的角色（管理者、教師、家長、學(xué)生）按照各自權(quán)限管理和豐富電子班牌內(nèi)容。
其他智慧校園硬件可與班牌建立數(shù)據(jù)同步接口，例如：訪客機、RFID感知應(yīng)用、視頻攝像頭、智慧圖書館等，真正將各獨立的數(shù)據(jù)進行整合和利用，實現(xiàn)應(yīng)用“班班通”。
各班的學(xué)生可以通過班牌進行跨班功能溝通互動，增強學(xué)生間的溝通交流。
校與校之間在區(qū)域大平臺數(shù)據(jù)對接下，可實現(xiàn)校園文化的共享傳播及學(xué)生跨?；?，逐步打破“信息孤島”的模式。
功能優(yōu)勢
綜合性
電子班牌系統(tǒng)綜合了師生上課考勤管理和多媒體展播管理，比單一的電子班牌增加了師生上課考勤管理功能，比單一的考勤系統(tǒng)增加了多媒體展播管理功能，綜合性更強。
交互性
電子班牌不僅展示班級、校園圖片，宣揚校園文化，增強學(xué)生的集體榮譽感，而且通過調(diào)查問卷、趣味知識展示、個人及班級榮譽等功能項，增加了學(xué)生對校園生活的參與感，精美的人機界面、良好的人機交互體驗成為電子班牌的一大優(yōu)勢。
可擴展性
電子班牌系統(tǒng)可直接形成標準一卡通平臺，結(jié)合多媒體教室管理系統(tǒng)、宿舍進出管理系統(tǒng)、考試考場管理系統(tǒng)、會議簽到管理系統(tǒng)、車輛門禁管理系統(tǒng)等多種應(yīng)用系統(tǒng)，實現(xiàn)真正意義上的校園一卡通平臺。
先進性
應(yīng)用先進的身份識別技術(shù)：射頻卡識別、手機卡識別；卡識別確保學(xué)生方便快捷完成識別任務(wù)；先進的多媒體展播技術(shù)：21.5寸大屏顯示，文字、圖片、音頻的展播及自定義。
統(tǒng)一性
實現(xiàn)檔案資料的一卡通：包括學(xué)生、教師、管理人員的檔案信息，行政班的組織結(jié)構(gòu)等信息。這些信息可作為公用信息，提供給學(xué)校管理人員使用。
